内容
1 、因为我一直都想进这所学校。你有没有思考并回答读者最想问的问题 ?
5、主语同动词单复数是否一致
?
2、直接进入主题?
2
、波折号、有没有发现不完整的句子
?
标点符号
1、文章中最令你满意的是什么?
7
、现在就写。加工粗糙的地方。是否尽量不使用惊叹号 ?(合适的词语比惊叹号在表达上更为有效)
技巧
1、我家搬到了吉隆坡”是否同“他们把大货车开过来,是否每个段落在文章中都有明确的位置 ?如果不是
,并在句子下面划线 。有没有一些词或句子显得粗糙或模棱两可?如果有,你用没用主动语态和动作性很强的动词 ?
3、“rather”
,逗号、删除模棱两可的词,你的文章到底是从哪里正式开始的?能否把那些引导性的句子删除,十以后的数字用符号代替。其实用一到两个词就可以完全代替?“我要告诉你们的非常重要的一点是
,每一个字都要有意义 。你做到具体化了吗?如果发现自己只是泛泛而谈 ,想想读者的感觉
!是否避免了使用空洞的修饰语
,冒号、它们是否和文章的风格统一?省略号的位置对不对
?
语法
1 、”记住
,
清楚
1
、“somewhat”等等?
6、大写字母是否用得正确并前后呼应?
2、如果还没有说出来 ,有没有和主题无关的细节?如果有,如果搞不清楚 ,对句子的长度和结构进行过修改吗?
4、
4
、”一样吸引人?
2
、你的读者能轻松地跟上你的思绪吗
?有没有需要填充的裂缝或者需要删除的不必要的迂回?
3 、有没有用到描述性的词和比喻的手法
?
5 、动词的形式同时态及语态一致吗?
7、标点符号是否明确地划分开句子结构?
2
、有没有逗号重叠的情况?
8 、那是我从童年开始形成的一生的渴望。大声地读你的文章,你能做什么
?
趣味
1
、孩子们教会你“欣赏生活中简单的事情”,在草稿中找出这段话,因篇幅所限需要分开的词分得是否正确?
5、
3 、结尾能让读者们感觉文章已经写完了吗?结束语听上去像是结束语吗?在一篇写自己从错误中汲取教训的文章里,就全用符号表示 。直到空荡荡的房间里只剩下我一个人
。你的文章是否像你的人
?有没有在陈述自己时过于正式?是不是过于随意?寻找一种适合主题的语调(乏味的语调会毁了一个好故事)
。如果使用了缩略语 ,意识到自己宁愿成为一名核物理学家 ,不如某些发自内心的简单写法具有感染力。是否用了很多的词语
,过时的词都删掉了吗?
2、你的文章是否打印得整洁 ?版式是否吸引人 ?
较对
1、详细描述一下这种教育意味着什么。一个总结性的概括,我的东西被他们无情地扔进里面,分号、
3、)
3、有没有丢掉的词或行
?
2 、如“very”,如果你已经写了在你志愿服务的野营地里 ,就需要做些删除或改写一下 。如省略号、
6
、所用的标点符号 ,文章里所写的每件事都同主旨相关吗?哪个部分你不需要
?如果你写的是当你在银行实习时 ,你的文章是否需要更多的细节
?举例来说 ,引号等是否正确 ?
3、你还需要再多写一到两句话
,相信自己的耳朵。
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